Abstract

R E S U M O

Conhecer a biodiversidade que nos cerca é fundamental para sua conservação, cabendo à Educação Ambiental o papel mais relevante na popularização desse conhecimento. Contudo, pessoas com disparidade de consciência manifestam uma percepção distorcida em relação às plantas, não valorizando, por exemplo, a importância das espécies frutíferas nativas. Nesse contexto, o presente estudo avaliou, por meio de questionários on-line, a percepção da população do Acre sobre o consumo de frutos nativos e exóticos. Foi obtido um total de 264 participantes, que opinaram sobre consumo de frutas no cotidiano, alteração, ou variação, da oferta de frutos comercializados nos supermercados, e tiveram testado seu conhecimento a respeito de frutas nativas (do Acre) e exóticas (ao Acre e Brasil). Para análise dos dados foi utilizada análise prototípica e de similitude, buscando relações entre as variáveis. Do total de respondentes, 97,7% consideraram importante o consumo diário de frutos, 74,3% disseram saber diferenciar frutos exóticos de frutos nativos e 51% consomem regularmente frutos. O desempenho dos participantes na identificação dos frutos nativos foi regular, revelando a dificuldade ou disparidade do conhecimento nesse tema. Sendo assim, esforços precisam ser feitos para ampliar o conhecimento sobre as espécies frutíferas nativas, sua diversificação e disseminação desse conhecimento por meio da Educação Ambiental.

Palavras-Chaves: Disparidade de Consciência, Biodiversidade, Frutas Nativas, Acre.

The Perception of Popular Knowledge on Native Fruits in Western Amazonia, Brazil

A B S T R A C T

Understanding the biodiversity that surrounds us is fundamental for its conservation, and Environmental Education plays the most relevant role in popularizing this knowledge. However, people with disparities in awareness manifest a distorted perception of plants, not valuing, for example, the importance of native fruit species. In this context, the present study evaluated, through online questionnaires, the perception of the population of Acre regarding the consumption of native and exotic fruits. A total of 264 participants were obtained, who gave their opinions on daily fruit consumption, changes or variations in the availability of fruits sold in supermarkets, and had their knowledge tested regarding native (from Acre) and exotic (to Acre and Brazil) fruits. Prototypical and similarity analysis was used to analyze the data, seeking relationships between the variables. Of the total respondents, 97.7% considered the daily consumption of fruits important, 74.3% said they knew how to differentiate exotic fruits from native fruits, and 51% regularly consume fruits. The participants' performance in identifying native fruits was average, revealing the difficulty or disparity of knowledge on this topic. Therefore, efforts need to be made to expand knowledge about native fruit species, their diversification, and the dissemination of this knowledge through Environmental Education.

Keywords: Consciousness Disparity; Biodiversity; Native Fruits; Acre.

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